Dallas ISD implements employee retention incentive for all staff
As Dallas ISD continues to recover from the challenges of the pandemic, the safety, well-being and retention of the district’s highly qualified staff is a priority. A retention incentive for all eligible staff—whether campus-based or central—will be implemented for the 2022-2023 school year.
ESSER funds will be leveraged to fund the retention incentive.
Staff who return for the 2022-2023 school year would be eligible to receive the retention incentive, which would be included in employees’ paychecks in three installments. The first installment—$500— would be paid in September to welcome staff back to the new school year. The rest of the retention incentive would be included in the December and May paychecks. Part-time employees are also eligible to receive the incentive, and the amount will be prorated to their position. For example, an employee who is .5 would get half the corresponding incentive while a .75 position would get 3/4 of the corresponding incentive.
“In a competitive market, this retention incentive will not only help us keep the outstanding staff who have been working tirelessly for our students this year but will also give us an advantage in recruiting staff to fill existing vacancies in our campuses and departments,” said Robert Abel, acting chief of Human Capital Management. “We know everyone from teachers to maintenance and bus drivers have been giving it their all to help create a learning environment in which our students can be successful, and we wanted to recognize their efforts and tell them they are valued.”
For those employees who are part of an excellence initiative, the total amount of the incentive will be based on their upcoming earned 2022-2023 effectiveness level (TEI, PEI, APEI, EDEI) or 2021-2022 CSEI evaluation rating. (See chart for retention incentive by effectiveness level and CSEI evaluation rating.)
To accommodate changes in assignments and salary schedules, employees who receive a promotion for the 2022-2023 school year and have no effectiveness level or CSEI evaluation rating in the new position will receive a retention incentive tied to their prior effectiveness level CSEI evaluation rating. For example, if a Proficient III assistant principal becomes a principal in an elementary school for the 2022-2023 school year, the incentive would apply to the previous position’s earned effectiveness level.
For eligible staff who are not on an excellence initiative the amount of the incentive will be the same across the board.
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Conforme Dallas ISD continúa recuperándose de los efectos de la pandemia, la seguridad, bienestar y retención de nuestro personal altamente calificado es una prioridad. El distrito implementará un incentivo de retención para empleados—ya sea que estén basados en las escuelas o sean parte del área central—para el año escolar 2022-2023.
Los fondos de ESSER serán utilizados para pagar este incentivo de retención de empleados.
El personal que regrese para el año escolar 2022-2023 recibiría este incentivo de retención de empleados, el cual se incluirá en los pagos de salario de los empleados en tres entregas. La primera—de $500—se incluiría con el pago de salario de septiembre para dar la bienvenida al personal al año escolar. El resto del incentivo se incluiría en los pagos de salario de diciembre y de mayo. Los empleados de medio tiempo o tiempo parcial también podrán recibir el incentivo de retención de empleados aunque la cantidad dependerá de las horas de su posición. Por ejemplo, un empleado cuya posición es .5 recibirá la mitad de la cantidad correspondiente mientras que un empleado cuya posición sea .75, recibirá 3/4 de la cantidad de incentivo correspondiente.
“En un mercado tan competitivo como el que tenemos, este incentivo de retención no solo nos ayudará a conservar en el distrito el excelente personal con que ya contamos y que ha estado trabajando arduamente por nuestros estudiantes, sino que también nos proporcionará una ventaja al reclutar empleados para las vacantes que tenemos en nuestras escuelas y oficinas centrales”, dijo Robert Abel, jefe en funciones de Human Capital Management. “Sabemos que todos, desde maestros hasta empleados de mantenimiento y choferes de autobús, han estado dando todo de si mismos para crear un ambiente de aprendizaje en el que nuestros estudiantes puedan tener éxito y queremos reconocer sus esfuerzos y decirles que los valoramos”.
Para aquellos empleados que son parte de una iniciativa de excelencia, el total del incentivo dependerá del nivel de efectividad que hayan recibido para el año 2022-2023 (TEI, PEI, APEI, EDEI) o el rango en la evaluación CSEI del 2021-2022. (Vea la tabla de datos arriba para la cantidad del incentivo por nivel de efectividad o rango de evaluación de CSEI.)
Teniendo en cuenta cambios en posiciones y salarios, los empleados que hayan recibido una promoción para el año escolar 2022-2023 y no tengan nivel de efectividad o rango de evaluación en CSEI en su nuevo puesto recibirán el incentivo que corresponda a su nivel o rango previo. Por ejemplo, un asistente de director que sea Proficient III y que sea promovido a director en una escuela primaria para el año 2022-2023 recibirá el incentivo de retención que corresponde al nivel de efectividad recibido en su puesto anterior.
Para los empleados que llenan los requisitos y que no son parte de una iniciativa de excelencia, la cantidad del incentivo de retención de empleados será la misma.
El incentivo de retención no contará para propósitos de TRS y estará sujeto a retención de impuestos.
